磨砺内功笃前行 宜黄县中小学英语教师素养展
橙子青绿橘子黄，金桂开花满院香。在这果实丰硕的金秋时节，宜黄县中小学英语教师素养展示大赛于9月29日在县实验小学拉开帷幕。
本次大赛旨“为素养而教”“用学科做人”，让教师汲取“养分”，提高其自身素养，全面提升本县中小学英语教师的综合素养，提高中小学英语教学整体水平，进一步推动中小学英语课程改革纵深发展，加快教师专业化成长速度，为本县培养、选拔优秀英语教育教学人才做好储备。
赛前召开了预备会，会议由教体局教育事业服务发展中心副主任曾胜萍、教育事业服务发展中心中小学英语教研员彭国平、黄群美、评委们和参赛人员参加。曾胜萍主任对本次比赛的意义、要求做了重要阐述，并对参赛选手提出了殷切期望，希望大家能赛出水平、赛出风格。
千锤百炼始成钢。比赛进入第一环节，听力与阅读。考场里虽坐的满满的，却悄无声息，只见老师们个个全神贯注、聚精会神、沉着作答。时而奋笔疾书，时而凝神静思，规定时间内留下了一行行灵动的文字，交出了一份份满意的答卷。 
作为英语老师，拥有一口标准流利的口语尤为重要，优秀的语言功底不仅是同学们心中魅力英语老师的重要标准之一，更是英语课堂上一道亮丽的风景。演讲比赛分初中组和小学组同时进行。赛前，负责人对评分细则做了详细说明，并要求评委们必须做到公平、公正，不打情感分。
瞧，选手们正在争分夺秒地准备着。 
参加比赛的老师现场抽取话题，准备30分钟，拿到话题的老师，立刻投入，文思泉涌。虽说准备时间短，但是教师们以饱满的热情，将自己抽选话题与自己从教以来的成长历程、或是与工作中的感想、体会结合，或讲述身边的故事、或阐述深刻的道理。声情并茂、娓娓道来。并用标准的口语、优美的语调、恰到好处的身体语言感染着在场的各位评委，展示了英语教师的优秀专业素养。给在场的评委们呈现一个又一个的精彩，现场掌声不断。
三、现场评课
此环节要求参赛教师现场观摩一堂 40- 45 分钟的教学视频，限时1小时写一篇 600 字左右的评课稿。
选手们凝心聚力，紧扣新课程标准，结合自身教学经验，围绕教学目标、教学方法、学生活动、教学效果、存在的问题等方面进行课堂观察，并给予课堂评价，以书面形式完成了一篇篇评课稿。
本次素养大赛，既为英语教师们提供了一个展示自我的平台和舞台，交流学习的机会，一个努力方向的引导；使教师们感受到个人的进步，增强了自信心，看到了自己的差距，产生了前进的动力，增添了工作的色彩。又有效推动了本县英语课堂教学的发展。所有的英语人将对自己高标准，严要求，永葆教育路上的那份初心，砥砺前行，继续行走在提高本县英语教育教学质量的路上……
本次大赛旨“为素养而教”“用学科做人”，让教师汲取“养分”，提高其自身素养，全面提升本县中小学英语教师的综合素养，提高中小学英语教学整体水平，进一步推动中小学英语课程改革纵深发展，加快教师专业化成长速度，为本县培养、选拔优秀英语教育教学人才做好储备。
赛前召开了预备会，会议由教体局教育事业服务发展中心副主任曾胜萍、教育事业服务发展中心中小学英语教研员彭国平、黄群美、评委们和参赛人员参加。曾胜萍主任对本次比赛的意义、要求做了重要阐述，并对参赛选手提出了殷切期望，希望大家能赛出水平、赛出风格。
本次素养大赛分为笔试和演讲两部分，其中笔试项目包括英语听力、英语阅读、现场评课三项。
一、听力与阅读理解千锤百炼始成钢。比赛进入第一环节，听力与阅读。考场里虽坐的满满的，却悄无声息，只见老师们个个全神贯注、聚精会神、沉着作答。时而奋笔疾书，时而凝神静思，规定时间内留下了一行行灵动的文字，交出了一份份满意的答卷。
答题一结束，评委们立马批阅试卷。他们一个答案一个答案认真对照，阅卷后每位评委在每份试卷上签好自己的名字。
二、现场即兴演讲作为英语老师，拥有一口标准流利的口语尤为重要，优秀的语言功底不仅是同学们心中魅力英语老师的重要标准之一，更是英语课堂上一道亮丽的风景。演讲比赛分初中组和小学组同时进行。赛前，负责人对评分细则做了详细说明，并要求评委们必须做到公平、公正，不打情感分。
瞧，选手们正在争分夺秒地准备着。
此环节要求参赛教师现场观摩一堂 40- 45 分钟的教学视频，限时1小时写一篇 600 字左右的评课稿。
